– Jag tror att NYT:s arbete har stor betydelse för ungas ekonomiska fostran. Genom Företagsbyn får man bekanta sig med hur ekonomin fungerar i vardagen och med verksamheten i olika företag. På kursen Ett år som företagare får man i sin tur själv öva på olika delar av företagande, funderar Tuormaa.
Han tror att detta arbete kan få långtgående konsekvenser.
– Unga har säkert många föreställningar om ekonomi, men inte nödvändigtvis så mycket kunskap. Och föreställningarna motsvarar inte alltid verkligheten. Genom NYT:s olika program, såsom Företagsbyn och kursen Ett år som företagare, får man just den konkreta kunskap som man kanske inte får någon annanstans.
– Det vore synd om felaktiga föreställningar påverkade de val en ung person gör, till exempel när det gäller studier och karriärdrömmar, konstaterar Tuormaa.
Senap, ketchup och influencer marketing
Tuormaa, som för närvarande studerar sitt första år vid Aalto-universitetets handelshögskola, har själv som skolelev både besökt Företagsbyn och deltagit i kursen Ett år som företagare.
– I årskurs sju valde jag Ett år som företagare som tillvalsämne, och kursen genomfördes sedan i årskurs nio. Det visade sig definitivt vara rätt val och fick mig att bli riktigt intresserad av både entreprenörskap och ekonomi i allmänhet.
Under kursen Ett år som företagare grundade han tillsammans med en kompis ett företag som tillverkade senap och ketchup. Företaget som han grundade under gymnasietiden fokuserade i sin tur på influencer marketing.
– Båda företagen var mycket lärorika erfarenheter. Vi lyckades få vår senap och ketchup till försäljning i några lokala butiker i Borgå. I det andra företaget fick vi i sin tur möjlighet att samarbeta med ett skivbolag.
Tuormaa har nu varit ambassadör för NYT i fyra år. Under dessa år har han hållit omkring hundra presentationer om kursen Ett år som företagare i olika skolor. Dessutom har han varit programledare för evenemanget Våga företaga flera gånger.
– Entreprenörskap och frågor som anknyter till det intresserar unga, och intresset har kanske ökat något under de senaste åren. Jag har märkt att det svåraste för unga är att komma i gång och att få fram den första produkten. Vi ambassadörer försöker hjälpa till och sänka tröskeln för detta.
Job Shadow-dagen var en lärorik upplevelse
Tuormaa tillbringade den traditionella Job Shadow-dagen med att bekanta sig med olika arbetsuppgifter och verksamhetsområden inom SEB. Under Job Shadow-dagen, som arrangeras av NYT, får ledare och inflytelserika personer inom olika branscher en ung framtida talang som arbetspar under en arbetsdag.
– Dagen var mycket välplanerad och innehållet mångsidigt. Det som jag framför allt minns är mötet med de tre högskolepraktikanterna. Jag fick många bra tankar och råd av dem. Det var också fantastiskt att få delta i ett kundmöte.
– Det var också intressant att höra och se hur mycket samarbete som sker mellan olika avdelningar i organisationen och hur man till exempel uppmuntrar till arbetsrotation och lärande mellan avdelningarna.
Via handelshögskolan till näringslivet
För närvarande kommer studierna att hålla Tuormaa sysselsatt under de närmaste åren.
Han har bara en månads högskolestudier bakom sig, men är redan övertygad om att han har valt rätt område.
– Finansiering eller nationalekonomi känns definitivt som bra alternativ för huvudämne, och studierna har kommit bra i gång.
Även arbetslivet finns redan i tankarna. Alternativen är att grunda ett eget företag eller att arbeta inom näringslivet. Just nu är han särskilt intresserad av finansbranschen och förhandlingsteknik.
– Nu är det förstås studierna först och sedan blir det dags för arbetslivet, avslutar Tuormaa.
SEB är samarbetspartner till Ung Företagsamhet och Ekonomi NYT och har redan i flera år stöttat entreprenörskapsfostran bland barn och unga. SEB deltar i tävlingen Våga företaga som jurymedlem och med ett eget pris. I år hölls avslutningsevenemanget för Job Shadow-dagen på SEB:s kontor.
Ung Företagsamhet och Ekonomi NYT är en riksomfattande ideell organisation som erbjuder praktiska och upplevelsebaserade lärandeinnehåll för skolor och läroanstalter.